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項目案例| 從合肥市黃山路小學研討課活動看智慧課堂帶來的新變化

3月19日上午,在合肥市黃山路小學西校區一樓報告廳,開展電子書包環境下課堂教學展示研討活動。區電教館館長彭其艾、區教研室主任李紅、語文教研員蘇家云、數學教研員柴敏受邀蒞臨指導、學校還邀請了南片兄弟學校、廬江縣城南小學、經開區南艷湖小學、新站區星火小學等結對學校的老師們前來觀摩指導。


課堂教學展示專項研討活動,由合肥市黃山小學副校長朱廣艷主持,黃山路小學課堂教學展示專項研討活動,分為四個部分的內容,即:王靜老師五年級英語課《Unit3 Part B lets learn》、張友斌老師六年級數學課《認識百分數》、王曉芳老師四年級語文課《春聯》,以及專家點評等環節。

課堂一:王靜老師 英語課《Unit3 Part B lets learn


合肥市黃山路小學王靜老師

王靜充分發揮了電子書包的互動功能,運用視聽技術極大地調動了學生參與課堂的學習積極性。課堂中在講述哪種食物最健康?由彩椒引出healthy,再讓學生利用電子書包里的投票來理解健康的意義,更加直觀形象。Listen and read環節,老師通過電子書包下發課件至學生端,學生通過聽錄音、跟讀、再讀,進行語言和語調的學習。

最后,一個小組討論的環節,通過自學的方式學習其他味道的單詞,利用學生端給出關于味道words bank,四人一組寫出自己的信息,利用學生平板進行搶答,充分激發學生的學習興趣和對知識的求知欲。

課堂二:張友斌老師 數學課《認識百分數》


合肥市黃山路小學張友斌老師

課堂上,有一組數據,小軍投中次數16、投籃次數25;小剛投中次數13、投籃次數20;小明投中次數18、投籃次數30。誰投的準一些?利用電子書包隨機點名功能,利用評價功能對學生進行評價。

張友斌老師組織了同學們進行隨堂測試,通過這樣的測試環節,知道了百分比的含義和分數、比之間的聯系,學生用平板答完題后,自動統計出題目的正確率,以及全班的答題情況。比如,老師就可以通過點擊“正確率”和“錯誤率”,清清楚楚看到具體是哪些學生答對了,哪些學生答錯了。

此外,為了讓孩子們感受“百分數”,張友斌老師還準備了一個微視頻,通過電子書包發送到學生平板,學生觀看后,進行分享視頻的收獲,伴著音樂和視頻畫面,讓我們的學習變得不再枯燥乏味,課堂內容變得更加輕松、有趣!

課堂三:王曉芳老師語文課《春聯》


合肥市黃山路小學王曉芳老師

王曉芳老師課堂環節中,要求每個學生寫一副春聯貼在我的書房門口激勵自己。學生通過手寫春聯,利用小組討論的形式,將自己的對聯作品進行拍照上傳,展示自己的春聯作品。將學生優秀對聯作品讓全班同學快速清晰看到,可以歡樂共享!老師通過電子書包教師端,對學生的對聯實時講評,每個學生又能實時的了解,其他同學的作品,同學之間的相互學習,起到教學相長的教學效果。

會上,各位專家對三位老師的展示課進行了精彩的點評,專家們肯定了三位老師嚴謹的教學設計,充分發揮并展示電子書包的優勢。合肥市黃山小學副校長朱廣艷表示,教育信息化是未來時代發展的趨勢,并表示,教育信息化取代不了教師,但不會使用信息化工具的老師會被取代。我們“利用信息化手段,我們改變傳統教育模式,開展精準化教學,促進教師教學理念的轉變,提高學生自主學習的能力,讓學生成為課堂的主角,這才是智慧課堂的實質。”

最后,區局電教館館長彭其艾,對整個合肥市黃山路小學電子書包環境下課堂教學展示研討活動,進行總結發言。如今大數據、云計算、高效互動課堂、遠程錄播等技術和教學手段的運用,讓課堂信息化更加高效便捷。當許多人還習慣停留在一支粉筆加一塊黑板時,教育信息化的浪潮已來臨。鼓勵蜀山區的各校老師們要善于利用教育信息化工具,去服務于自己的教育和教學,不斷探索教育教學內容與信息化技術的有效融合。

未來,天立泰科技,發揮十余年的教育資源優勢,運用物聯網、云計算以及大數據等技術,持續為更多學校提供系統性的教學信息化應用體驗,為教學教研提供更優質的服務,努力將天立泰發展成國內提供行業信息化服務的領先品牌!

 

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